Kas ir sasniegumu ideoloģija?

Sasniegšanas ideoloģija ir uztverts jēdziens vai pārliecība, ka panākumi tiek sasniegti ar smagu darbu un izglītību. Sasniegto panākumu līmenis ir balstīts uz panākumu sabiedrības definīciju, nevis indivīda definīciju un panākumu izpratni. Persona varētu būt veiksmīga darbavietā un tai ir brīnišķīga karjera, atbalstīt ģimeni un slavēt par savu smago darbu. Tad tas būtu sasniegumu ideoloģijas iekapsulēšana.

Izpildes ideoloģija arī izsaka ideju, ka ārējiem faktoriem nav tik liela ietekme uz panākumu līmeni kā smaga darba un izglītība. Šajā gadījumā dzimums, rase, etniskā piederība, rase, sociālie tīkli, atrašanās vieta un ekonomiskais pamatojums ir sekundārie un gandrīz neefektīvi, lai gūtu panākumus.

Šodienas izpratne par sasniegumu ideoloģiju

Panākumu ideoloģija nosaka panākumus, pamatojoties uz indivīda smago darbu un izglītības līmeni. Jo augstāks izglītības līmenis, jo veiksmīgāka kļūst persona. Sandra L. Barnes 2002. gadā apgalvoja, ka panākumu līmenis vislabāk sasniedzams, ja personai ir uz sasniegumiem orientēta attieksme un faktiskā spēja sasniegt konkrētus mērķus.

Rezultātu ideoloģiju dažādās cilvēku grupās interpretē atšķirīgi, bet visi piekrīt, ka smags darbs un izglītība ir galvenie panākumu katalizatori. Piemēram, grupa Āfrikas amerikāņu respondentu uzskatīja, ka rasei ir liela ietekme uz to, cik veiksmīga ir. Sandra Barnes savā pētījumā konstatēja, ka sasniegumu ideoloģiju labi atbalsta baltās vīrieši augstākās klases apkaimēs. Un otrādi, Barnes konstatēja, ka baltumi ir mazāk ticami, ka viņi varēs sacensties ar panākumiem sacensībās vai ar labi izveidotu sociālo tīklu.

Starpnozaru pārliecība, ka panākumi ir sasniegti, izmantojot izglītību un smagu darbu, pierāda, ka sasniegumu ideoloģija ir ļoti aktīva. Tas ir neskatoties uz dzimumu, rases, etniskās piederības un sociālo tīklu uztvertajām atšķirībām, kas ir sekundāras smagam darbam un izglītībai. Atklājot domstarpības par sasniegumu ideoloģiju, Donna Y. Ford nāca klajā ar četrām teorijām, kas saistītas ar izpratni par to, kas vada panākumus.

Sasnieguma ideoloģijas teorijas

Sociālās mācīšanās teorija

Sociālās mācīšanās teorija izskaidro, ka indivīdi ir socializējušies agrīnā vecumā, lai noturētu pārliecību un vērtības, kas rezonē ar pazīstamo sociālo situāciju, kurā viņi ir audzinājušies., visticamāk, tās iekļaus nepietiekamas vērtības vērtības. Tas nozīmē, ka viņi paši uzskata, ka viņiem ir mazāk iespēju gūt panākumus.

Nepieciešams sasniegums

Sociālie zinātnieki uzskata, ka vajadzību sasniegšanas teorija ir indivīda panākumu motivācija un spēja izvairīties no neveiksmes. Tas izskaidrojams arī ar cerību līmeni, kāds personai ir veiksmīgs, un to, cik labi viņi domā par sevi.

Pārbaudiet trauksmi

Studentam, kurš baidās no neveiksmes un ir nobažījies par panākumiem, visticamāk, neizdosies. Testa trauksmes teorija izskaidro, ka bailēm un trauksmei ir negatīva ietekme uz sniegumu un kavē panākumus.

Atribūtu teorija

Atribūtu teorija izskaidro, ka skolēni nespēj gūt panākumus tikai tāpēc, ka viņiem trūkst piepūles, vai motivācijas trūkums, ja viņi pilnībā tic ticības ideoloģijai. Studentu pārliecība par viņu spēju ir izšķiroša viņu panākumu nodrošināšanai.